Em um cenário educacional que clama por ordem, disciplina e formação de caráter, como um professor pode estabelecer uma autoridade inquestionável sem recorrer à repressão? Como transformar uma turma desordenada em uma comunidade coesa e produtiva? Publicado originalmente em 1833, é uma obra seminal que ressurge com uma relevância surpreendente para os desafios da gestão educacional contemporânea. Este livro não é um manual de regras, mas um profundo tratado sobre a arte de governar mentes jovens através da “influência moral” e de um sistema de gestão rigorosamente planejado. • O Princípio do “Professor Monárquico”: Como estabelecer uma autoridade suprema e, ao mesmo tempo, delegar poder e responsabilidade aos alunos, fomentando a liderança, a autogestão e o respeito à hierarquia. • Técnicas de Gestão para a Sala de Aula: A criação de sistemas e rotinas que transformam o caos em ordem com “precisão militar”, liberando o professor para focar na instrução. • A Disciplina Moral na Prática: Dezenas de “relatos de casos” detalhados que ensinam a lidar com insubordinação, desonestidade e desordem, não com punições impulsivas, mas com manobras estratégicas que conquistam a “maioria” e corrigem o comportamento de forma duradoura. • A Formação Integral do Caráter: Estratégias para ir além do currículo acadêmico e cultivar a honra, a responsabilidade, a honestidade e o respeito mútuo — a base da educação cívica e da excelência moral. Uma leitura indispensável para todos que atuam em colégios militares e cívico-militares, bem como para todos os profissionais de Gestão Escolar e Gestão Educacional que buscam elevar o padrão de disciplina, organização e sucesso em suas instituições.